不登校が増えているのは何故？

不登校の一番の原因は何ですか？

2020年の文部科学省のデータによると、小学生の不登校原因の上位は、「無気力・不安」「親子の関わり方」「生活リズムの乱れ・遊び・非行」の順となっています。
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中学生の不登校が多い理由は何ですか？

中学生の不登校の原因として最も多いのが「無気力・不安（47.1％）」です。 続いて「いじめを除く友人関係をめぐる問題（12.5％）」、「生活リズムの乱れ・あそび・非行（11.0％）」となっています。 原因としては大きく分けて「学校」「家庭」「本人」に関係するものがあり、それぞれが細分化しています。
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不登校は増えているのか？

これは、2022年10月27日に発表された『児童生徒の問題行動・不登校等生徒指導上の諸課題に関する調査結果の概要』（文部科学省）のデータによるものだ。 過去5年間の傾向として、小学校・中学校ともに不登校児童生徒数及びその割合は増加、全体の不登校児童生徒数は9年連続で増加している。
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不登校の人は何をしてるの？

学校に行きたくない理由に悩み、学力や成績に対する不安を何とか解消できないかと試行錯誤しつつ、好きなことをして過ごすことが多いようです。 具体的にいうと、テレビやビデオ、動画を見たり、漫画を読んだり、テレビゲームやスマホゲームをしたりと、学校生活とはかなり違った過ごし方をしています。

不登校になりやすい子の特徴は？

お子さんに次の特徴があるとき、不登校になりやすい場合があります。主張が強すぎる（対人関係）人にどう思われているかが気になる（対人関係）親へのわがままが多い（家庭環境）朝、寝起きが悪い・夜寝るのが遅い（家庭環境）何をするにしても気力が出ない（本人の気持ち）

不登校のユーチューバーは誰ですか？

ゆたぼん（本名: 中村 逞珂〈なかむら ゆたか〉2008年〈平成20年〉12月12日 – ）は、日本のYouTuber。 沖縄県宜野湾市在住。 大阪府生まれ。 少年革命家を自称し、自身のYouTubeチャンネルで「学校は行きたい時に行く」「不登校の自由」などを主張し動画配信を行っている。

なぜ不登校になるのか 高校生？

高校生の不登校の原因として最も多いのが「無気力・不安（37.7％）」です。 次に多かったのが「生活リズムの乱れ・あそび・非行（15.4％）」で、続いて「いじめを除く友人関係をめぐる問題（8.8％）」となっています。

不登校の中学生どうしたらいい？

不登校の中学生の親にできる7つの対応対応①学校を休んでもいいと伝える対応②ねぎらいやがんばりを認める言葉を伝える対応③子どもの話にきちんと耳を傾ける対応④担任の先生やスクールカウンセラーと連絡を取り合う対応⑤保健室登校（別室登校）を提案する対応⑥不登校支援をしている団体に相談する

不登校が治るきっかけは？

不登校から学校に行けるようになるきっかけは、子どもによってさまざまです。 趣味に打ち込んで何かを成し遂げた経験、家庭教師など第三者からの言葉、フリースクールやネット高校など新しい環境での刺激など、あらゆることが復帰のきっかけになります。 保護者にとっては思いもしなかったことが復帰のきっかけになる可能性もあるでしょう。

不登校の良いところは？

不登校になってしまった子の３つのメリット不登校のメリット①：親子の時間を楽しめるようになる不登校のメリット②：心の元気を取り戻せる不登校のメリット③：自分の本当の気持ちに気がつくことができる

子供が不登校になったらどうする？

不登校解決に向けた9つの対応【対応1】学校を休んでよいと伝える【対応2】学校や専門家に相談する【対応3】問い詰めずに子どもの話を聞く【対応4】子どもの考えを否定しない【対応5】接し方を変えない【対応6】目標を見つけるきっかけ作りをする【対応7】小さな成功体験を増やす【対応8】学校以外で学べる環境を提案する

不登校はいつまで続く？

小学生は、１年生を除いた２年生から６年生の不登校の子どものうち、43.2％が前年度から継続して不登校であることが分かりました。 同様に、中学生は、54.6％が前年度から継続して不登校でした。 つまり、不登校の小学生の４割と中学生の約半数が、少なくとも１年間は不登校状態なのです。 無料でダウンロードできます！

不登校を改善するにはどうすればいいですか？

不登校の解決には、次のような例もあります。遅刻や早退を認めながら、教室に登校する週に何日かだけ、教室に登校する保健室登校（別室登校）をする（その後、徐々に教室にも通う）登校再開はいったん脇に置いて、家庭教師、学習塾、フリースクールなどで勉強やコミュニケーションを行う別の学校に転校・再入学する

どこからが不登校？

この年に文部科学省は、『年間30日以上欠席したもの』が不登校になるという定義を定めました。

登校拒否のデメリットは？

不登校になると高校卒業資格を取得することができない

学校に行かなくなると、出席日数や学業成績の面で高校卒業が難しくなります。 不登校になると授業内容が理解できなくなり、友達との交流も少なくなり、関係が疎遠になって、ますます学校に行きづらくなる要因が増えますよね？

積極的不登校とは何ですか？

子供たちが自分の意思で｢学校へ行かない｣ことを選択している状態を”積極的不登校”と呼んでいます｡

不登校の子供に親ができることは？

不登校の子供のために親ができる8つの対応対応①休んでもいいと伝える（登校を無理強いしない）対応②ねぎらいやがんばりを認める言葉を伝える対応③子供の話にきちんと耳を傾ける対応④勉強や進級・卒業について学校に相談する対応⑤保健室登校（別室登校）での単位取得を考える対応⑥サポート団体を利用する

登校拒否の親の特徴は？

不登校の子供の親に多く見られる傾向傾向①教育熱心である傾向②高学歴、または、学歴コンプレックスを持っている傾向③子供を親自身と同一視している傾向④他人の目を気にしている傾向⑤過干渉である傾向⑥子供を放置ぎみである傾向⑦子育ては母親のみに任せっきり傾向⑧子供が自分の考えや気持ちを言えない状況にしている

不登校の回復のサインは？

自ら行動を起こす「回復期」

転換期に比べてさらに行動的になり、不登校からの回復の兆しが随所に見られる時期です。 具体的には買い物や散歩で外出をしたり、自ら勉強に取り組んだりといった前向きな行動が見られます。 この時、親は子供に対してあまり干渉せず、子供の意見や行動を尊重してあげてください。

不登校が治ったきっかけは？

不登校克服のよくあるきっかけ9選きっかけ①昔の友人とやりとりしたきっかけ②家族以外の「お話しできる人」ができたきっかけ③学校外の習い事で仲間ができたきっかけ④好きな芸能人のライブなどで元気をもらったきっかけ⑤不登校の経験者と出会ったきっかけ⑥短期留学したきっかけ⑦適応指導教室でいい先生に出会った